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七星彩基本走势图:孩子在家很活泼,出门缺胆小腼腆,应该怎么做? [复制链接]

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帅哥离线昆山恩吉拉
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只看楼主 使用道具 电梯直达
楼主  发表于: 06-19
我朋友家儿子嘉嘉3岁了,平时和家人在一起的时候活泼可爱、爱说爱笑,可是在外人面前,就完全变了一个样子,或是低头不语,或是满脸通红,或是声音很低,或是干脆躲到妈妈的身后,我感觉很无奈,可是怎么说都不管用。


这是怎么回事?在家活泼可爱但是一出门就变得胆小腼腆,该怎么办?


相信,很多妈妈都有这方面的困扰。孩子在家里说话很大声、调皮好动,可是一离开家门,进入陌生环境时产生退缩、畏惧的反应,甚至于出现紧紧躲在家人背后,不敢吭气等比较强烈的害怕情绪。


其实,孩子在家里也是十分活泼可爱的,但是每次有人来家里做客或者带出去玩,孩子就会变得很安静,两只小眼睛惊恐地盯着别人。别人本来是想逗他或者伸手抱他,结果这小子经常不给面子,吓得哇哇大哭。


后来,从事儿童心理咨询的朋友告诉我,害羞其实是孩子的一种情绪表达和自卫方式。一般情况下,6个月之后孩子见到陌生人就会开始有点紧张、不爱笑。稍微大些,孩子会比较排斥和陌生人说话、接触。


虽然知道这算是正常现象,但是做父母的,还是希望孩子出门在外,能胆大、不卑不亢。

02


这时候,不妨试着这样做,也许可以帮助孩子克服害羞的心理:


01

别急着给孩子贴标签


孩子还小,可塑性还是很强的,所以一切都还来得及!我们首要的就是先别急着给他们打上标签,比如:“害羞”、“胆小”、“没出息”。


随意给孩子贴标签,很容易让孩子产生逆反心理,朝着父母心里的那个方向越走越远。


02

放手,让孩子自己做


孩子在探索,在学习,我们需要的是放手让孩子自己去做。那些自己能做的事,要鼓励孩子去做,比如:自己穿衣服、吃饭。


孩子想要自己做一些事,但又害怕做不好时,学会相信孩子,并且起示范作用。比如:和孩子一起整理玩具。


孩子遇到问题,可以先交给他们自己。比如:游乐场和小朋友发生冲突了,可以先看他们怎么沟通,没有危险的话,别去管。


需要大人介入的时候,问问孩子发生什么事了,然后引导他们可以怎么做,让他们在实际中学会思考表达和处理问题。


放手让孩子独立去完成一些事情,当他能够自己解决问题的时候,自然而然就会有自信心,也不会容易焦虑和害羞。



父母不要给孩子设置太高的目标,也不要太急于求成而忽略了孩子的进步。


03

培养孩子的社交圈


很多家长比较宅,也就喜欢把孩子圈在家里,孩子习惯了在家里被照顾,被宠爱的状态,到了陌生的环境会变得无所适从。


经??梢钥吹揭恍┬∨笥?,常年不下楼,突然出来玩,会远远地站在旁边,不敢和小朋友们打招呼。


这是因为孩子不懂如何融入新环境,产生了退缩和畏惧的心理,导致孩子在外人面前不苟言笑。


不要整天让孩子宅在家里,多带他去外面玩玩。


经常接触一下陌生的人和事物,时不时体验一把不同的风土人情。见多识广之后,孩子也会渐渐变得活泼可爱。


人际互动对一个孩子的成长越来越重要。所以要经常带孩子出去玩,鼓励孩子与同龄人接触,让他们走进自己的小社会。


遇到陌生的小朋友时,家长可以把自己当成孩子,主动和他们打招呼,主动参与他们的游戏,孩子看在眼里,就会模仿家长的行为去做,慢慢他们就会有与人交往的自信。


04

给孩子适应新环境的时间


性格内向的孩子进入一个新环境,往往适应的比较慢。如果妈妈勉强孩子在外人面前做他不愿意或不会做的事时,孩子会觉得紧张,甚至产生逆反的心理。



有时候孩子退缩是完全有道理的,尤其是在他们面对新情况,或者不想参与其中又不得不依照别人的标准行事的时候,应该允许他们自己处理新情况。


适当放手,让孩子自己与他人建立关系。


05

鼓励孩子的勇敢表现


孩子欲言又止,可能是担心说错话会受到小伙伴的嘲笑,或者有过因为做错事受过指责的经历,所以才会没有勇气。


这时候父母就要鼓励孩子主动和别人打招呼,但也别强迫他。


孩子在试图与别人交流时,会有些许的尴尬,此时需要你更多的鼓励才会向前走出最艰难的一步。所以,你要将鼓励进行到底,即便是孩子有一点点的进步,也要给予表扬。


创造环境让孩子在家里学会大胆说话,最后慢慢适应自己在外面大胆说话。


最后,小恩说一点。有的孩子确实是活泼的性格,因为某些因素导致孩子成为了家里活泼,外边害羞的性格。但是,有些孩子却不是因为外在因素导致的内向,而是性格本来如此。


这时候就需要宝妈好好观察了,如果孩子在家在外边都是一样的内向,安静。这就说明,孩子的性格本就如此,没必要强制性去改变。


小恩也不建议去改变孩子的性格,内向的孩子往往有着更加敏感的觉知力,他们善于观察,感受与感知,这未尝不是很棒的优点。


面对孩子,乃至生活中的每一个人,我们需要的是接纳他原本的样子。清晰的对待害羞内向的孩子,要知道家长实施的所有行为,是为了引导、协助、培养孩子正向的社会行为表现。


家长要知道,孩子是有个差异的,就算是双胞胎宝宝,也不会完全相同。


有的孩子活泼、喜欢交际,有的孩子安静、喜欢自己玩,这些表现都是正常的,只是性格上差异的不同呈现。
转自昆山恩吉拉阳光国际早教

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